22.º Colóquio ADMEE-Europe

"Évaluation et curriculum : rôle des politiques, effets des dispositifs et des programmes, liens avec les apprentissages"
Dans les changements des systèmes éducatifs, depuis les dernières décades, les questions concernant le curriculum deviennent une préoccupation centrale et incontournable dans le domaine des Sciences de l’Éducation
14, 15 e 16 de Janeiro de 2010
Instituto de Educação e Psicologia, Universidade do Minho – Braga, Portugal
http://webs.iep.uminho.pt/admee/fr/theme.html